华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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首先,南方周末:在中小学增设性教育专职岗位,意味着要增加编制,你怎么看待这个现实阻力?

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第三,我认为,核心问题在于,性教育在学校课程中处于边缘位置,专职岗位缺失,教师专业素养参差,教学能力不足。跨科兼任的教师在师范教育中,多数未接受过系统的性教育学习,部分教师缺乏性别视角,仅注重生理知识传授,忽视价值观引导与情感教育,无法满足儿童青少年的实际成长需求。

此外,南方周末:2025年,你们停招了学前教育本科专业,是担心教师丢饭碗吗?。whatsapp对此有专业解读

最后,2026-03-09 09:00:00

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