^ Zipursky, Rights, Wrongs, and Recourse, supra note 17, at 17; Goldberg & Zipursky, supra note 6, at 200–01; Ripstein, supra note 17, at 192.
如果我们让孩子在现实关系中得到足够的理解和接纳，他们为什么还要去找AI？根源还是现实关系的缺失。所以我们在谈AI的影响时，不能只看技术本身，还要看现实社会中围绕着人的各种关系是不是出了问题。
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